Контрольная работа - Феномен интернет-зависимости и одиночество

Содержание

Введение
1. Феномен интернет-зависимости и одиночество
1.1. Проблемы определения социального и психологического одиночества
1.2. Методика проблемы выявления корреляции между феноменом интернет-зависимости и одиночеством
Заключение
Список литературы
Приложение

Введение

Быстрый рост Интернета породил исследования преимуществ и недостатков расширения онлайн-активности, в частности, продолжает активно обсуждаться феномен компьютерной и интернет-зависимости. На поведенческом уровне такая зависимость проявляется в том, что страдающие от нее люди настолько предпочитают Интернет реальной жизни, что забывают о каждодневных делах и обязанностях.
В связи с быстрым развитием и распространением Интернета возникает проблема интернет-зависимого поведения. Феномен интернет-зависимости представляет собой комплексное социальное явление, развитие которого обусловлено рядом факторов ситуационного и личностного характера. Поскольку с каждым годом понижается возраст приобщения к Интернету, а молодежь составляет больший сегмент российской интернет-аудитории, проблема интернет-зависимого поведения может стать в дальнейшем одной из причин низкой социальной адаптации, слабой интегрированности в социальные отношения наиболее трудоспособной части населения. Все это способно сильно повлиять на социально-психологический состав российского общества в ближайшем будущем, причем не в сторону прогрессивную, а скорее регрессивную. Поэтому уже сегодня интернет-зависимость стала социальной проблемой, вызывающей обеспокоенность общественности и выступающей предметом специальных исследований. Чувство одиночества, не являясь единственной причиной ее возникновения, оказывается одним из ее факторов. Представлены результаты. Проведение социологического исследования условий развития интернет-зависимости с точки зрения субъективной оценки качества социальных отношений и удовлетворенности ими позволит выявить факторы риска возникновения интернет-зависимости.
Актуальность данной проблемы состоит в том, что стремительное распространение компьютерных технологий, повышение скорости обмена информацией, расширение возможностей за счет использование электронных систем не может не сказываться на развитии и формировании личности современного человека. Данные процессы привносят в нашу жизнь не только положительные эффекты, но и определенные негативные последствия, к которым можно отнести появление таких зависимых форм поведения, как гаджет-аддикция, компьютерная и Интернет-зависимость. Феномен Интернет-зависимости постоянно видоизменяется вместе со стремительным развитием сети и нуждается в подробном изучении. Актуальность исследования данного феномена весьма высока. Описаны случаи, когда систематическое увлечение Интернетом продолжалось у отдельных людей по 18 и более часов в сутки, по 100 и более часов в неделю - впрочем, степень аддикции определяется, по словам К.Янг, не количеством проведенного в Интернете времени, а суммой потерь в реальной жизни . В среднем через 10 лет значительный и, возможно, не возмещающийся, ущерб от Интернет-аддикции претерпевают такие существенные стороны бытия, как участие в жизни семьи и приятельской компании, выполнение повседневных обязанностей, полноценный сон, чтение книг и периодики, просмотр телепередач, занятия спортом, хобби, социальные контакты (посещение концертов, хождение в гости и т.п.)
Объектом данного исследование стала возрастная группа людей от 17 до 22 лет, то есть группа наиболее показательная как в плане Интернет-пользования, так и в плане социальной активности.
Предмет исследования – эмпирическое тестирование чувства одиночества как одного из возможных обусловливающих факторов интернет-зависимости.
Цель исследования – выявить корреляции (взаимоотношений, взаимосвязи) между интернет-зависимым поведением и чувством эмоционального и социального одиночества, а также рассмотреть проблемы личностных изменений, возникающих в новой социальной ситуации развития личности, задаваемой формированием Интернет-культуры
Задачи исследования:
-изучить характер, самосознание и познавательную сферу жителей Интернета;
-рассмотреть особенности эмоциональной и ценностной регуляции поведения в Сети;
-проанализировать перспективы развития личности в информационном обществе.
Для дальнейшей работой над проблемой нам необходимо дать определение некоторым часто встречающимся специальным терминам:
-социальные отношения – то различные формы социальных взаимозависимостей, возникающие в социальном взаимодействии, связанные с положением людей и ролями, выполняемыми ими в обществе.
Социальные отношения проявляются лишь в определенных видах взаимодействий между людьми, а именно — социальных, в процессе которых эти люди воплощают свои социальные статусы и роли в жизнь, а сами статусы и роли имеют достаточно четкие границы и достаточно жесткие регламентации.
-интернет-зависимость – навязчивое желание подключиться к Интернету и болезненная неспособность вовремя отключиться от Интернета. Интернет-зависимость является широко обсуждаемым вопросом, но её статус как психического расстройства формально не установлен, и она не включена в классификаторы заболеваний DSM-IV и МКБ-10.
-эмоциональное и социальное одиночество – социально-психологическое явление, эмоциональное состояние человека, связанное с отсутствием близких, положительных эмоциональных связей с людьми и/или со страхом их потери в результате вынужденной или имеющей психологические причины социальной изоляции; социальное одиночество выражается в глубоком переживании человеком отсутствия доступного круга социального общения и удовлетворяющих его социальных связей;
-аддиктивное поведение означает уход от реальности посредством изменения психического состояния, что может быть достигнуто как путем приема веществ (химическая аддикция), так и использованием различных активностей (нехимические аддикции); аддикция – зависимость, аддикт – зависимый.
Я думаю, что рабочая гипотеза по исследуемой проблеме состоит в том, что у неумеренных интернет-пользователей имеют место «сложности в непосредственном общении», «переживание одиночества и недостаточного внимания к ним со стороны других», а также «склонность к интеллектуализации», то есть к уходу от эмоциональных контактов
Выдвинутая научная гипотеза может быть опровергнута, так как нам представляется ошибочной попытка выявления единственной или основной причины возникновения интернет-зависимости. Чаще всего имеет место совокупность ее причин. С точки зрения различных социологических и социально-психологических концепций существует ряд факторов, вероятно обусловливающих появление и развитие интернет-зависимого поведения: социальная дезорганизация, слабая социальная интеграция, низкий самоконтроль, социальная тревога, низкая самооценка, депрессия, расстройства влечений, злоупотребление психоактивными веществами и т.д. При этом далеко не всегда удается выявить четкую причинно-следственную связь между злоупотреблением Интернетом и сопутствующими ему личными проблемами, такими как одиночество, потеря интереса к учебе, к близким, жизненные и финансовые трудности и т.д.