Усыновление как одна их форм воспитания детей, оставшихся без попечения родителей

Содержание

Введение
1. Порядок усыновления детей российскими гражданами и иностранцами
2. Права и обязанности между усыновленными и усыновителями
3. Основания и порядок прекращения правоотношений между усыновленным и усыновителем
Заключение
Список использованных источников

Введение

Россия как участник Конвенции о правах ребенка приняла на себя обязательства привести действующее законодательство в соответствие с требованиями Конвенции и обеспечить всемерную защиту прав и интересов ребенка. В Семейном кодексе РФ закреплен целый комплекс прав несовершеннолетних детей. Особое значение имеет право несовершеннолетнего ребенка жить и воспитываться в семье, насколько это возможно (ст. 54 СК РФ).
Целью данной работы является изучение правоотношений, возникающих в ходе усыновления (удочерения), особенностей усыновления с участием иностранных граждан, анализ законодательного закрепления указанного института, его процессуальное содержание.
Задачами нашей работы являются: определение и анализ проблем, возникающих в процессе усыновления детей, оставшихся без попечения родителей; определение способов регулирования спорных вопросов, возникающих в данной сфере; рассмотрение процессуальных особенностей отношений усыновления; в том числе необходимо обратить внимание на вопросы усыновления в случае осложнения иностранным элементом; система государственного контроля.
Объектом исследования является институт усыновления (удочерения) ребенка. Предметом данной работы являются условия и порядок усыновления (удочерения) ребенка.
В процессе исследования, наряду с общенаучным диалектическим методом познания, использовались также частные научные методы, такие как системный, логический, исторический, лингвистический, технико-юридический, метод сравнительного правоведения и другие.
Работа состоит из введения, трех глав, заключения, списка литературы