Управление системой закупок в образовательном учреждении в сравнении с бюджетным

Содержание

Введение
1. Сущность государственных закупок для автономных образовательных учреждений
2. Требования к закупке товаров, работ, услуг
3. Достоинства и недостатки нового законодательства в части закупок для автономных образовательных учреждений
Заключение
Список использованной литературы

Введение

Федеральный закон "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений" от 8 мая 2010 г. № 83-ФЗ вступил в силу с 1 января 2011 года. Пунктом 13 статьи 33 данного федерального закона с 1 января 2011 года до 1 июля 2012 года устанавливается переходный период. В этот переходный период учредители и собственники образовательных учреждений должны принять решение о выборе правового статуса подведомственных им образовательных учреждений: будет ли данное учреждение бюджетным, казенным или автономным. [2]
Подавляющее большинство образовательных организаций Российской Федерации представляет собой "бюджетные" учреждения, которые существуют в форме казенных, бюджетных (с расширенными правами) или автономных учреждений. При осуществлении своей деятельности "бюджетники" могут выступать государственными и иными заказчиками при размещении заказов, в том числе на поставки товаров для нужд государства или нужд самого бюджетного учреждения. Однако категория заказчика не влияет на сам порядок размещения заказов на поставку товаров для государственных, муниципальных нужд и нужд бюджетных учреждений.
Автономные учреждения не являются получателями бюджетных средств, не могут выступать государственными или муниципальными заказчиками на размещение заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных или муниципальных нужд и не подпадают под действие Федерального закона от 21.07.2005 N 94-ФЗ. Все вышесказанное обуславливает актуальность темы реферата: «Управление системой закупок в образовательном учреждении" в сравнении с бюджетным учреждением плюсы и минусы».
Целью выполнения реферата является анализ изменения законодательства в части управления закупки для автономного образовательного учреждения.
Для выполнения цели ставятся следующие задачи:
-определить сущность изменения законодательства в системе управления закупками в части автономных образовательных учреждений;
-изучить особенности управления закупками автономными образовательными учреждениями в сравнении с бюджетными;
-охарактеризовать плюсы и минусы изменения законодательства в исследуемой части.
При выполнении реферата использовалась нормативно-правовая база, а также материалы периодических изданий по данной тематике.