логотип

Примеры предоставлены в учебных целях
Учебные материалы: используйте как образец для написания работ самостоятельно

Учебник «Прикладной системный анализ». Автор: Тарасенко Ф.П.

 2017-12-11 13:29:22 
Размер: 65 B 
Скачано: 2 раз

Учебник «Прикладной системный анализ»

Автор: Тарасенко Ф.П.

Источник - Библиотека Alleng
Объем - 322 страницы
Год издания - 2017

Описание

Содержится описание созданной в последние десятилетия теоретиками и практиками системного анализа технологии решения проблем реальной жизни. В первой, методологической, части курса даются базовые понятия системологии, необходимые для обоснования и изложения технологии. Вторая часть курса описывает рекомендуемую технологию, следование которой повышает вероятность успешного решения проблем. В третьей части, дополняющей новое издание книги, дается краткий обзор основных результатов, полученных системными науками науками за последнее столетие. Соответствует ФГОС ВО 3+. Для студентов и специалистов в области управления, а также профессионалов-управленцев различного профиля.

Содержание

Предисловие 5
Введение. Как возник системный анализ 7
Контрольные вопросы и задания 10
ЧАСТЬ I. СИСТЕМНОЕ МЫШЛЕНИЕ: МЕТОДОЛОГИЯ ПРИКЛАДНОГО СИСТЕМНОГО АНАЛИЗА
Глава 1. ПРОБЛЕМА И СПОСОБЫ ЕЕ РЕШЕНИЯ 12
1.1. Варианты решения проблем 13
1.2. Способы влияния на субъект 13
1.3. Вмешательство в реальность 14
1.4. Три типа идеологий 16
1.5. Осуществимо ли улучшающее вмешательство 18
1.6. Четыре типа вмешательств 20
1.7. Еще о прикладном системном анализе 26
Контрольные вопросы и задания 28
Глава 2. ПОНЯТИЕ СИСТЕМЫ 29
2.1. Статические свойства системы 30
2.2. Динамические свойства системы 38
2.3. Синтетические свойства системы 45
2.4. Заключение (системная картина мира) 55
Контрольные вопросы и задания 56
Глава 3. МОДЕЛИ И МОДЕЛИРОВАНИЕ 58
3.1. Моделирование — неотъемлемая часть любой деятельности 58
3.2. Анализ и синтез как методы построения моделей 61
3.3. Что такое модель? 63
3.4. Аналитический подход к понятию модели 64
3.5. Классификация — простейшая абстрактная модель разнообразия реальности 68
3.6. Искусственная и естественная классификации 70
3.7. Реальные модели 73
3.8. Синтетический подход к понятию модели 74
3.9. Понятие адекватности 77
3.10. Согласованность модели с культурой 78
3.11. Иерархия моделей 79
3.12. Заключение 80
Контрольные вопросы и задания 80
Глава 4. УПРАВЛЕНИЕ 82
4.1. Аналитический подход к управлению: пять компонентов управления 82
4.2. Этап нахождения нужного управления 85
4.3. Синтетический подход к управлению: семь типов управления 86
4.4. Выводы 98
Контрольные вопросы и задания 100
ЧАСТЬ II СИСТЕМНАЯ ПРАКТИКА: ТЕХНОЛОГИЯ ПРИКЛАДНОГО СИСТЕМНОГО АНАЛИЗА
Глава 5. ЭТАПЫ СИСТЕМНОГО АНАЛИЗА 102
5.1. Этап первый. Фиксация проблемы 106
5.2. Этап второй. Диагностика проблемы 107
5.3. Этап третий. Составление списка стейкхолдеров 108
5.4. Этап четвертый. Выявление проблемного месива 115
5.5. Этап пятый. Определение конфигуратора 127
5.6. Этап шестой. Целевыявление 130
5.7. Этап седьмой. Определение критериев 141
5.8. Этап восьмой. Экспериментальное исследование систем 144
5.9. Этап девятый. Построение и усовершенствование моделей 157
5.10. Этап десятый. Генерирование альтернатив 160
5.11. Этап одиннадцатый. Выбор, или принятие решения 179
5.12. Этап двенадцатый. Реализация улучшающего вмешательства 203
Контрольные вопросы и задания 220
ЧАСТЬ III КРАТКИЙ ОБЗОР РЕЗУЛЬТАТОВ СИСТЕМОЛОГИИ XX ВЕКА
Глава 6. СОВРЕМЕННЫЙ ЭТАП РАЗВИТИЯ СИСТЕМНОСТИ МЫШЛЕНИЯ: ПЕРЕХОД ОТ ИДЕОЛОГИИ ВЕКА МАШИН К ИДЕОЛОГИИ ВЕКА СИСТЕМ 222
6.1. Начальные представления об устройстве Вселенной 222
6.2. Специфика системности человека — культура субъекта как «вторая природа» 224
6.3. Развитие модели мироздания: смена парадигм 226
Контрольные вопросы и задания 230
Глава 7. ЭЛЕМЕНТЫ СИСТЕМОСТАТИКИ 231
7.1. Целостность (в сочетании с открытостью, функциональностью, целесообразностью и эмерджентностью) 231
7.2. Открытость (в сочетании с целесообразностью и функциональностью) 233
7.3. Структурированность (в сочетании с внутренней неоднородностью системы, ее открытостью, функциональностью, эмерджентностью, целесообразностью) 240
Контрольные вопросы и задания 247
Глава 8. ЭЛЕМЕНТЫ ДИНАМИКИ СИСТЕМ 248
8.1. Функциональность (в сочетании со структурированностью, целесообразностью и стимулируемостью) 248
8.2. Стимулируемость (в сочетании с внутренней неоднородностью, структурированностью, функциональностью и целесообразностью) 250
8.3. Изменчивость системы со временем (в сочетании с внутренней неоднородностью, структурированностью, функционированием и развитием системы) 267
8.4. Факторы, определяющие поведение систем 270
Контрольные вопросы и задания 309
Глава 9. ЭЛЕМЕНТЫ ТЕОРИИ СЛОЖНОСТИ 310
9.1. Формирование понятия сложности. Спектр сложностей 310
9.2. Классификации видов сложности 311
Контрольные вопросы 319
Заключение 320
Литература 321