Семейное гувернерство

Содержание

Введение
Задание 1
Задание 2
Задание 3
Заключение
Список литературы

Введение

Гувернёр (от фр. gouverner — руководить, управлять) – наёмный домашний воспитатель для детей. Как правило, гувернёры работают с детьми дошкольного и младшего школьного возраста; они способствует умственному и физическому развитию ребёнка, занимаются его нравственным воспитанием, прививают социальные навыки.
На первый взгляд, работать с одним ребёнком проще, чем с группой в детском саду, тем не менее, гувернёр отвечает за педагогический процесс полностью и взаимодействует не только с ребёнком, но и с его родителями. По существу он становится наставником воспитанника и помощником родителей в вопросах педагогики.
В художественной и исторической литературе, описывающей Россию до 1917 года, можно встретить упоминание о гувернёрах и гувернантках. В советское время педагогика ориентировалась на общественное воспитание (в детских садах и школах), и среди педагогов возобладали женщины. Сейчас домашние воспитатели снова пользуются спросом.

Задание 1.
Проанализировать документы, положения, требования, письма (гос.), определить качества, необходимые для современного гувернера

Задание 2.
Привести одно классические произведение, проанализировать есть ли качества, которые были прописаны в первом задании

Задание 3.
Сочинение (Эссе) Тема: «Могу ли я стать гувернером»